經(jīng)過半個多小時，終于到達了位于閔行區(qū)中春路上的兒童福利院。這已是藥材團委第二次來到這里。

 

        下了車，大家統(tǒng)一穿上志愿者服裝，帶上送給小朋友的禮物，在福利院接待老師的帶領(lǐng)下，走進了校舍。這里根據(jù)不同年齡階段、不同類型的兒童設(shè)計不同的生活園區(qū)，過道、教室五彩斑斕，墻面上有各種可愛的圖案，充滿著童趣。

 

        首先探望了一個3歲名叫東東的小男孩兒。福利院阿姨將他抱出來的那一刻，大家都一擁而上地搶著抱他，白白嫩嫩又肥嘟嘟的小臉蛋兒實在是太招人喜歡了，然而他卻是個被遺棄的孤兒。小樂一邊抱著東東，一邊給他唱了兒歌，大家都開玩笑地說東東都快被她給哄得睡著了。

 

        道別了東東，大家又去探望了一個患了先天性心臟病的小女孩兒，小姑娘在老師的帶領(lǐng)下羞答答地朝我們走了過來，當(dāng)我們迫不及待地想要把兒童早教機遞給她玩耍的時候，老師卻在一旁指正說應(yīng)當(dāng)讓孩子自己練習(xí)動手能力，想想現(xiàn)在的小孩兒生下來就是“四加二”的呵護，福利院里的孩子卻這么早就開始學(xué)習(xí)獨立，不免覺得有些心酸。

 

        接下來探望了一位腦積水兒童，這可以說是我們探望的孩子當(dāng)中最讓人心情沉重的一位。與其他孩子相比，他的活動區(qū)域僅限在床上，由于腦部積水，孩子的頭顱腫的很大，身體似乎也不太受控制地一直在亂動，疾病導(dǎo)致孩子的智力有些障礙，但他會叫媽媽，會很開心地做飛吻的動作，離別時大家發(fā)自內(nèi)心地希望他一定要快快樂樂地長大。

 

        當(dāng)天看望的最后一個小女孩兒已經(jīng)上小學(xué)一年級了，看望她的時候正在上課。她是一個很文靜乖巧的小朋友，當(dāng)我們把玩偶遞給她并且問她喜不喜歡時，小女孩兒開心地點點頭并細聲說了句喜歡，然后就迫不及待地想回到教室去上課了，真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。后來聽接待老師說她已經(jīng)被社會家庭寄養(yǎng)了，此時大家感慨要是能有更多的愛心人士給這些孩子提供遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港就好了，讓他們感受家庭的溫暖。

 

        臨近中午，這次短暫而有意義的探訪兒童福利院的活動也結(jié)束了，回程的路上，大家有一絲沉重，但也感到欣慰，雖然只是盡了一份綿薄之力，但相信會有更多的愛心人士為孤殘兒童獻上自己的一份愛心，給他們帶來歡笑和快樂。更重要的是，我們感受到了這些孤殘孩子有著和健全人一樣的對美好生活的渴望，相信在大家的共同幫助下，這些孤殘的孩子們能夠真真切切地感受到社會大家庭的溫暖！